tskola,tehnicka skola,tehnicka,tehnička škola novi beograd,tskola,tehnicka skola,tehnicka,tehnička škola novi beograd,tskola,tehnicka skola,tehnicka,tehnička škola novi beograd,tskola,tehnicka skola,tehnicka,tehnička škola novi beograd,

tskola,tehnicka skola,tehnicka,tehnička škola novi beograd,tskola,tehnicka skola,tehnicka,tehnička škola novi beograd,tskola,tehnicka skola,tehnicka,tehnička škola novi beograd,

Tskola,Tehnicka skola Novi Beograd

 

Tskola,Tehnicka skola Novi Beograd

 


Tskola,Tehnicka skola Novi Beograd

Пријава на систем




Подсетник за пријаву Заборављена пријава?
  • Obuka
  • Obuka
  • Obuka

Newsletter пријава

Анкета

Похађате ли обуку за одрасле?
 
Банер
Банер
Банер
Internet Krstarica - Srbija i Crna Gora (Jugoslavija) - Serbia and Montenegro (Yugoslavia)

Блогови професора Техничке школе

Ознаке

Банер

Блог техничке школе

Ознака >> грађанско васпитање; права
јан 08
2010

Дечја и људска права

Постављено од Ljiljana Kuzmanović in наставни материјали , грађанско васпитање; права

Ljiljana Kuzmanović

''Добро је створити демократију за народ. Али, постоји нешто још боље и значајније: одгојити народ за демократију.'' – Шарл Монтескије

Владавина права, односно поштовање и остваривање људских права темељна је претпоставка демократије и васпитања и образовања за демократију. Међутим, поштовање и остваривање људских права изворно су садржани и омогућени (у правом смислу) само у поштовању и остваривању дечјих права.
Најширу дефиницију дечјих права даје каталог права Конвенције о правима детета (усвојене на Генералној скупштини Уједињених нација 1989. године).

Овом најважнијем међународном уговору о правима детета, који представља и највиши ауторитет у области међународног права детета и уговор о људским правима са највише ратификација, претходи Декларација о правима детета из 1959. године.
Владајућа начела и основни принципи конвенције о правима детета су:

  • НАЈБОЉИ ИНТЕРЕС ДЕТЕТА
  • ЖИВОТ, ОПСТАНАК И РАЗВОЈ
  • ПАРТИЦИПАЦИЈА
  • НЕДИСКРИМИНАЦИЈА

Ова четири принципа, на најбољи начин, откривају суштину и структуру сваког права из Конвенције и ближе га дефинишу као основну, базичну потребу, ону без које се не може и коју свако има; такође, свака од ових основних потреба (право) представља вредност којој се тежи и одговорност која се, најпре, изражава у поштовању и признавању.




tskola,tehnicka skola,tehnicka,tehnička škola novi beograd,tskola,tehnicka skola,tehnicka,tehnička škola novi beograd,tskola,tehnicka skola,tehnicka,tehnička škola novi beograd,tskola,tehnicka skola,tehnicka,tehnička škola novi beograd,

tskola,tehnicka skola,tehnicka,tehnička škola novi beograd,tskola,tehnicka skola,tehnicka,tehnička škola novi beograd,tskola,tehnicka skola,tehnicka,tehnička škola novi beograd,